¡Feliz día del Maestro!

Queremos celebrar el día del maestro con algunas recomendaciones para nuestros queridos profesores, elementos sustanciales en el trabajo académico que día a día realiza la Universidad de Guadalajara.


Estos artículos, libros y revistas recomendados son solo una muestra de lo que pueden encontrar en la Biblioteca Digital, y si hay dudas, recuerden que contamos con servicio de atención en línea para apoyarlos en la localización de información.


Agradecemos su encomiable labor y deseamos que día a día sigan apoyándolos en la generación y apropiaciones de nuevos conocimientos y aprendizajes para la vida.


¡Feliz día del Maestro!
Mayo 2010

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e-Libro (bases de datos/libros electrónicos)


El papel del profesor en la integración universidad-sociedad
Autor: Gil León, Mayra Sofia
Editorial: Centro Provincial de las Ciencias Médicas en Cienfuegos
Publicado: 2009

El profesor, centro de la vida universitaria
Autor: Timaná Velásquez, Queipo
Editorial: Universidad de la Sabana Facultad de Educación
Publicado: 2009

¿Puedo yo, profesor, ser un eficaz comunicador?
Autor: Sugranyes Fuentes, Gertrudis Gan Fat, Lourdes Aladro Alonso, Nancy
Editorial: El Cid Editor | apuntes
Publicado: 2009

Formación docente: introducción
Autor: Puelles Benítez, Manuel de
Editorial: Organización de Estados Iberoamericanos (OEI)
Publicado: 2005


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Ocenet (bases de datos /enciclopedias)


La formación inicial de los profesores: tener y no tener
Autor: Isidoro González Gallego ( Universidad de Valladolid. Facultad de Educación. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales. isidoro@sdcs.uva.es ) Revista: Íber (Número: 42) Fecha de publicación: 10 / 2004 (España) Fuente bibliográfica: Íber

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Dialnet (bases de datos /bases de datos)


El profesor y la dirección de la actividad cognoscitiva de los alumnos
Maritza Cáceres Mesa, Rubén García Cruz, Blanca Núñez Gómez
Aula abierta, ISSN 0210-2773, Nº 73, 1999, pags. 105-116

La organización del conocimiento mediante una estrategia de hypertexto
Soledad González-Pumariega Solís, Cristina Roces Montero, Paloma González Castro, José Carlos Núñez Pérez, Julio Antonio González-Pienda García, Luis Alvarez Pérez
Aula abierta, ISSN 0210-2773, Nº 74, 1999, pags. 99-110

El pensamiento y acción en el profesor: de los estudios sobre la planificación al pensamiento práctico
Angel Ignacio Pérez Gómez, José Gimeno Sacristán
Infancia y aprendizaje, ISSN 0210-3702, Nº 42, 1988, pags. 37-64

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EBSCO Academic Search Complete (bases de datos /bases de datos)


Estrategias de aprendizaje en estudiantes universitarios. (Spanish)
By: Herrera-Torres, Lucía; Lorenzo-Quiles, Oswaldo. Educación y Educadores, 2009, Vol. 12 Issue 3, p75-98, 24p; Language: Spanish; (AN 48190070)

Concepciones de enseñanza y su relación con las prácticas docentes: un estudio con profesores universitarios.
By: De Vincenzi, Ariana. Educación y Educadores, 2009, Vol. 12 Issue 2, p87-101, 15p; Language: Spanish; (AN 47122735)